幼儿园中班下午半日活动设计方案

1、来园活动 活动目标：能安静地进行桌面游戏。学习与同伴合作一起玩。重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。 体锻活动 活动目标：喜欢玩体育活动器具。活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。

2、中班下午半日活动设计方案1 活动内容与要求： 在玩玩、 说说 、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。 启发幼儿的 想象力 和口头表述能力。

3、活动（一）生活活动 活动（二）游戏 户外游戏：小兔种萝卜 目标：练习双脚并拢向前跳的动作，提高动作的协调性。 复习音乐游戏“找朋友” 目标：学习找新朋友游戏，进一步体验与同伴游戏的乐趣。激发幼儿参与游戏的积极性。

4、生活活动 目标：让宝宝通过打开口袋（拉链、纽扣、子母搭），体验成功及与同伴分享的愉悦。准备：宝宝每人一个口袋，内装糖、饼干、桔子少量。过程：教师鼓励宝宝把好吃的东西都找出来。边品尝边请宝宝说说是什么？怎样的？与同伴共享好吃的食物。

5、幼儿园中班半日活动方案 晨间活动（7：30-8：30）活动内容：迎接孩子们、早餐和餐后自主活动。活动准备：区域选择牌、自主备餐桌。教师指导：主班教师与家长交流，观察孩子们的自主活动情况；助教老师与部分幼儿前往菜园照顾植物；生活老师指导孩子们自己盛取早餐。

幼儿园安全活动方案

幼儿园安全活动教学设计方案（大全6篇）【篇一】 活动设计背景 安全教育，一直是幼儿园工作的重中之重。

活动中的安全对于孩子和老师来说都是头等大事，因此在日常活动中我也经常渗透安全教育，所以今天的`健康活动进行的比较顺利。刚开始我运用情景表演的方式引导幼儿猜测妞妞为什么受伤，吸引他们的注意力。其次出示不同图片给予孩子们讨论的机会，并请幼儿自主判断对与错，几乎所有的幼儿都能判断正确。

情景剧表演：设计几个常见的陌生人诱骗场景，如“给你糖果吃”、“带你去找妈妈”等，让孩子们分组表演并讨论应对策略。教师适时介入，教授正确的拒绝方法和求助途径（如大声呼救、找警察叔叔）。

幼儿园安全教育活动方案1 活动目标： 初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。 增强安全意识，预防溺水事件发生。 活动准备： 自制课件PPT 情景表演用的道具 活动过程： 谈话引出 夏天快到了，天气渐渐地热了起来。

该不该给幼儿教授知识

学前幼儿园的任务是培养孩子的综合能力，包括语言、思维、动手能力等，而不应把重点放在教授小学知识上。幼儿园阶段的孩子，其心理和生理发展还没有完全完成，他们对知识的理解和接受能力还不够成熟，会导致学习效果不佳。总的来说，是否教授小学知识需要根据孩子的具体情况和学校的教育目标来制定。

她说，按照有关的规定，是不允许给幼儿园的学生教知识 ，但为了让幼儿养成良好的学习习惯，同时更好的适应小学阶段的学习生活， 绝大多数的私立幼儿园都会给幼儿教授新知识， 并配有相应的教材。之前，锦在我们县上的爱儿堡幼儿园 ，属于一个各方面条件比较好的私立幼儿园。

年龄适宜：首先要考虑孩子的年龄和心理发展阶段。过早地引入权谋和政治等复杂的概念可能超出孩子的理解范围，可能会产生误解或焦虑。 倡导正确价值观：在教授权谋和历史时，家长和教育者应强调正确的价值观，如诚实、善良、友善等。教育孩子正义和道德观念，让他们理解权谋并不等同于不道德或伤害他人。

所以他们现在提倡孩子应该从小就进行职业教育。从小根据孩子们将来的聚聚，特点或者是他们的心情安好，给他们选择职业教育，他们认为这样会让孩子的未来发展更好。虽然对于孩子来说，职业教育很重要。特别是一些专业的职业教育，这样不仅仅可以提升孩子的职业技能，也会让它们获得一些职业素养。

在小学低年级教课的老师也都深有体会，最难教的孩子不是上学前知识准备不足的孩子，而是缺乏学习兴趣的孩子。

幼儿园小班教具都分哪几类

1、美劳类：幼儿利用美术创作来描绘或塑造物体形象，反映周围生活和表达情感时所使用的玩具。

2、美工教具：美工教具盒、12彩色水笔、幼儿油画棒、蜡笔、图形块、泥工板、调色板、小面板、小画架等。音乐教具：钢琴、小铃鼓、儿童简单打击乐器、鼓等。

3、幼儿园小班区域材料主要包括以下几类：教学材料：这些材料主要用于支持教师的教学活动，包括各种教具、图书、音乐和视频等。例如，数字和字母卡片可以帮助孩子们学习基本的数学和语言技能；图画书可以培养他们的阅读兴趣和理解能力；音乐和视频则可以提供丰富的视听体验，激发他们的想象力和创造力。

4、七巧板 七巧板也称七巧图、智慧板，是一种比较早的智力玩具，能够开发出小孩子的想象空间和动手能力 积木 小孩子可以用积木叠成多种不同的形状，能让小孩开展很好的想象力；而且积木存在很多颜色，这让孩子在颜色搭配上也有一定的创新和挑战。

5、小班蒙氏教具包括： 蒙氏棒针与线卷教具。 蒙氏拼图与几何图形拼接板教具。此外还包括蒙氏小抽屉，钓鱼玩具以及一些能够辅助小朋友阅读的图书和挂图等教具。小班蒙氏教具一般可以根据不同年龄段进行分类和使用，因此也包括不同类型的学习和生活工具。

6、教具运用的灵活性 教育是一门艺术，每个教育者都可以从不同的视角来演绎自己的教育智慧。在语言活动中，同是一种教具，每次运用呈现的方法可以灵活多样。美国的《早期儿童发展适宜性教育指南》多处提及采用不同的活动方式，帮助幼儿学习语言。

报童小学特色

报童小学以其独特的教育理念和丰富的历史资源为基础，致力于融合陈先生先进的教育理念与航天航空科技教育特色。学校的核心理念围绕德育展开，强调培养学生的爱国主义精神和革命传统，同时注重创新精神与实践能力的培养，将创新教育视为科技教育的核心内容。

黄浦区报童小学充分运用陈先生先进的教育思想、报童的校史资源和航天航空科技教育特色，并把这三者有机的结合，贯穿在学校一切工作中，以德育为核心，确立先进的教育观念。

根据查询上海黄浦区报童小学官网信息显示，上海黄浦区报童小学是一所具有光荣传统的学校，师资力量雄厚，教师学历达大专以上，设施完备。学校注重德育，确立先进的教育观念，开展爱国主义和革命传统教育，培养学生创新精神和实践能力。学校被命名为上海市陈鹤琴教育思想研究基地、上海市科技教育特色学校等荣誉称号。